NEWS

Ny solaitrabe interactive dia ampiasaina indrindra hanehoana ny mombamomba ny kilasy, ny fampahalalana momba ny fampianarana amin'izao fotoana izao, ny fampahalalana momba ny hetsika ao an-dakilasy, ary ny fampahafantarana momba ny sekoly. Ny votoatin'ny fampahalalam-baovao dia ahitana lahatsoratra, sary, multimedia, votoaty tselatra, sns., manome sehatra vaovao ho an'ny mpampianatra sy ny mpianatra hifandraisana ary ny serivisy ao amin'ny campus.

Ny solaitrabe interactive dia tsy voafetra fotsiny amin'ny fampisehoana votoaty fampahalalam-baovao, fa mampiditra ihany koa ny tanjona amin'ny fahazoana angona amin'ny terminal amin'ny maritrano. Araka ny filan'ny mpanjifa sy ny fampivoarana ny fanabeazana manan-tsaina, dia manavao sy manatsara ny fampiharana tsy tapaka izahay, tena mahatratra ny fampiasam-bola indray mandeha, mba hahatratrarana ny fomba fampiasana maharitra. Mandritra izany fotoana izany, ho an'ny efa misy fitaovana fitaovana ao amin'ny campus, raha mbola ny fanampiana ny vaovao interface tsara fandaharana, ny tena-fotoana fampisehoana asa azo voangona sy havaozina, mba hanome lalao feno ny tombontsoan'ny campus manan-tsaina, hampanan-karena zava-baovao ny fiainana fampianarana. .

•Fampisehoana an-dakilasy

Asehoy ny anaran'ny kilasy, ny fanatrehan'ny kilasy, ny vondrona, ny lehiben'ny mpampianatra, ny komity mpampianatra sy ny komity ary ny fampahalalana fototra hafa, momba ny kilasy ho an'ny firaketana an-tsary ny zava-nitranga manan-danja, manolotra ny rafitra mifototra amin'ny filaharan'ny fotoana, mandrafitra ny fitomboan'ny kilasy sy ny kilasy. indrindra nandritra ny taona maromaro taorian`ny nahazo diplaoma mpianatra dia ho fahatsiarovana sarobidy, dia ampahany manan-danja amin`ny tantaran`ny sekoly.

•Ny fandaharam-pianarana elektronika

Afaka manangona ny fampahalalana momba ny fampianarana avy amin'ny rafitry ny campus amin'ny fotoana tena izy, na mampiditra amin'ny tanana ny fampahalalana momba ny fampianarana, ao anatin'izany ny anaran'ny taranja, mpampianatra fampianarana, taranja ankehitriny, taranja manaraka, sns.

•Fanomezam-boninahitra ny kilasy

Ny isa famporisihana sy ny voninahitra dia azo omena ny kilasy mpandresy amin'ny fomba mitovy amin'ny alàlan'ny fakana taratasy fanamarinana na fanaovana MEDALY elektronika. Ny loka elektronika dia ampahany manan-danja amin'ny kolontsain'ny kilasy.

•Fasa fametrahana toerana

Miaraka amin'ny efijery elektronika rehetra ho marika mari-piatoana ara-jeografika, azon'ny mpianatra atao ny mahatsapa ny fampahalalana akaiky ny mpianatra amin'ny alàlan'ny karatra tokana ao amin'ny campus, ka mamorona ny fanaraha-maso ny hetsika ataon'ny mpianatra ao amin'ny campus ary mahatsapa ny toerana misy azy.

•Tohina ny interactive

Azon'ny mpianatra atao ny mijery sy mijery ny ao anatin'ny karatry ny kilasy amin'ny alalan'ny fikitihana ny solosaina rehetra ao anatin'ny iray mba hampitombo ny fahatsapan'izy ireo voninahitra sy ny hafanam-pony amin'ny fianarana. Ohatra, ny fomba fijery tena tsara, ny sarin'ny mpianatra, ny horonan-tsary, ny tranokalan'ny campus sy ny sisa.

•Raki-tsary an-dakilasy

Ny sarin'ny kilasy rehetra dia azo sokajiana sy hotehirizina amin'ny fikitihana ny lahadin'ny solaitrabe Interactive mba hananganana rakikira, toy ny hetsika an-dakilasy, fitsangantsanganana amin'ny lohataona, fivoriana ara-panatanjahantena, fankalazana fialantsasatra, sns., ary azo apetraka ho votoatin'ny sary fampisehoana.

•Fampisehoana Multimode

Raha hikasika ny solaitrabe Interactive dia afaka misafidy ny karatry ny kilasy araka ny fotoana voatondro hanovana ho azy na amin'ny tanana ny satan'ny fampisehoana efijery. Ny fomba manokana dia mizara ho: fomba fampandrenesana maika, fomba kilasy sy fomba fanatrehana kilasy ankehitriny, fomba efitrano fanadinana ary fomba fanao mahazatra.

•Fampahafantarana isan'andro

Famaritana toetr'andro isan'andro amin'ny takelaka fotsy, daty, andro amin'ny herinandro ary famantaranandro analogue amin'ny fotoana tena izy. Ny rafitra dia mahazo angon-drakitra momba ny toetr'andro amin'ny alàlan'ny sehatra tsy misy fampidirana manual.